Они рассказали о своём опыте реализации цифровых проектов в сфере образования. Например, создании робота-профориентатора, поиске абитуриентов в социальных сетях и сопровождение талантливых школьников. Представитель нашей школы Смирнов Сергей Александрович также участвовал в работе конференции, так как МОУ «СОШ №23» г.Воркуты является опорной школой на базе которой в рамках «Национального проекта образования» будет создаваться цифровая образовательная среда.
В Республике Коми реализуется проект «Современная цифровая образовательная среда». Его задача – внедрение цифровых технологий в процесс обучения и создание единой среды, которая упростит подготовку учителей к занятиям.
Представляя проект на конференции, заместитель Министра просвещения Российской Федерации Ракова Марина Николаевна подчеркнула, что формирование цифровой образовательной среды – это стратегическая государственная задача. В настоящее время в нашей стране реализуется ряд инициатив, направленных на создание необходимых условий для развития в России цифровой экономики, что повышает конкурентоспособность страны, качество жизни граждан, обеспечивает экономический рост и национальный суверенитет.
Для цифровой экономики нужны компетентные кадры. А для их подготовки необходимо должным образом модернизировать систему образования и профессиональной подготовки, привести образовательные программы в соответствие с нуждами цифровой экономики, широко внедрить цифровые инструменты учебной деятельности и целостно включить их в информационную среду, обеспечить возможность обучения граждан по индивидуальному учебному плану в течение всей жизни – в любое время и в любом месте.
Именно на решение части этих проблем и направлен приоритетный проект «Современная цифровая образовательная среда в Российской Федерации». Цель проекта: создать к 2024 году условия для системного повышения качества и расширения возможностей непрерывного образования для всех категорий граждан за счет развития российского цифрового образовательного пространства. Для достижения этой цели выбран путь широкого внедрения онлайн-обучения, в том числе, массовых открытых онлайн-курсов – обучающих курсов с интерактивным участием и открытым доступом через Интернет.
На этом пути используются современные технологии и лучшие практики онлайн-обучения, научный потенциал ведущих университетов России, опыт работы уже существующих онлайн-платформ и бизнес-проектов. Уже сегодня в результате работы СЦОС у школьников, студентов и преподавателей появился доступ к 450 онлайн-курсам от двадцати лучших российских университетов.
Реализация приоритетного проекта в области образования «Современная цифровая образовательная среда в РФ» предусматривает ряд ключевых направлений, разработка которых идет параллельно:
принятие правовых и нормативных актов, направленных на развитие онлайн-обучения, фиксирующих статус онлайн-курсов как равноправных частей образовательных программ;
создание информационного ресурса, обеспечивающего доступ к онлайн-курсам по принципу «одного окна» и объединяющего целый ряд уже существующих платформ онлайн-обучения благодаря единой системе аутентификации пользователей;
создание к 2022 году 3,5 тысяч онлайн-курсов по программам среднего, высшего и дополнительного образования с привлечением ведущих разработчиков, как из государственных структур, так и бизнес-сообщества;
формирование системы экспертной и пользовательской оценки качества содержания онлайн-курсов;
создание десяти Региональных центров компетенций в области онлайн-обучения;
подготовка и обучение не менее 10 000 преподавателей и экспертов в области онлайн-обучения;
Успешная реализация приоритетного проекта «Современная цифровая образовательная среда в РФ» позволит коренным образом изменить подход к обучению граждан страны, подготовить Россию к переходу на новый технологический уклад – к цифровой экономике.
Фотографии
